domingo, 2 de dezembro de 2012

Projeto: Cultura Nordestina


PROJETO


 

Tema: Cultura Nordestina

O que os alunos aprenderão com essa aula?

- Danças e músicas típicas da região;
- Comidas Típicas;
- Cultura e artesanato regional;
- Lendas e mitos folclóricos;
- Trava-línguas;
- Festas e jogos;
- Superstições e crendices.

Duração das Atividades:

01 mês

Conhecimento Prévio Desejável:

- Conhecimento sobre a Cultura Nordestina;
- Abordagem das belezas da região e a arte das festa populares;
- Conhecer e analisar as canções dos compositores locais;
- Ressaltar a riqueza da cultura nordestina e reivindicar atenção da sociedade para o povo esquecido do sertão
Estratégias e Recursos:

- Textos Informativos;
- Pesquisas;
- Instrumentos Musicais;
- Som para ouvir as canções;
- Materiais para a confecções de cartazes
Atividade 01

- Divisão dos grupos para cada tema escolhido;
- Pesquisas sobre cada tema citado;
- Leitura de textos informativos levados pelo professor.

Atividade 02

- Apreciação das músicas pesquisadas e escolhidas para apresentação;
- Confecção de peças artesanais da região;
- Ensaio das danças folclóricas que serão apresentadas.

Atividade 03

- Confecção dos cartazes;
- Ensaio das danças folclóricas;
- Preparo das comidas típicas pelos alunos.
Finalização do Projeto:

- Haverá uma apresentação dos alunos sobre as informações obtidas com as pesquisas;
- Apresentação das danças, trava-línguas e artesanatos;
- Apreciação das comidas típicas;
- Exposição dos cartazes

Grupo:

Driély Gegenheimer e Paula W. Lemos.



terça-feira, 11 de setembro de 2012

Plano de aula

Prática Pedagógica
                                                                                                         


Música: Aquarela - Toquinho


Objetivos:

Despertar o interesse pela música;

Desenvolver o gosto pela linguagem poética e pelo belo;

Desenvolver e estimular a criatividade e a imaginação;

Desenvolvimento da expressividade;

Interpretação da mùsica.
Recursos: Projetor para filme, lápis de cor, Folha A4, canetinha hidrocor, giz de cera.
Série: 7º Ano – Ensino Fundamental
Disciplina: Arte
Desenvolvimento:

Apresentar o vídeo para conhecimento dos alunos;

Após assistirem ao vídeo pedir para que façam um livro ilustrando a música;

Depois dos livros prontos pintados e decorados, fazer exposição na área externa da escola para que o restante dos alunos possam ver.
Link sugerido: http://www.youtube.com/watch?v=UjRwuGsugdE
Letra da Música:

AQUARELA - TOQUINHO

Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo...

Corro o lápis em torno
Da mão e me dou uma luva
E se faço chover
Com dois riscos
Tenho um guarda-chuva...

Se um pinguinho de tinta
Cai num pedacinho
Azul do papel
Num instante imagino
Uma linda gaivota
A voar no céu...

Vai voando
Contornando a imensa
Curva Norte e Sul
Vou com ela
Viajando Havaí
Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela
Brando navegando
É tanto céu e mar
Num beijo azul...

Entre as nuvens
Vem surgindo um lindo
Avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo
Com suas luzes a piscar...

Basta imaginar e ele está
Partindo, sereno e lindo
Se a gente quiser
Ele vai pousar...

Numa folha qualquer
Eu desenho um navio
De partida
Com alguns bons amigos
Bebendo de bem com a vida...

De uma América a outra
Eu consigo passar num segundo
Giro um simples compasso
E num círculo eu faço o mundo...

Um menino caminha
E caminhando chega no muro
E ali logo em frente
A esperar pela gente
O futuro está...

E o futuro é uma astronave
Que tentamos pilotar
Não tem tempo, nem piedade
Nem tem hora de chegar
Sem pedir licença
Muda a nossa vida
E depois convida
A rir ou chorar...

Nessa estrada não nos cabe
Conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe
Bem ao certo onde vai dar
Vamos todos
Numa linda passarela
De uma aquarela
Que um dia enfim
Descolorirá...

Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
(Que descolorirá!)
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo
(Que descolorirá!)
Giro um simples compasso
Num círculo eu faço
O mundo
(Que descolorirá!)

ALUNAS: Silviane Maioli, Paula W. Lemos, Driély l. Gegenheimer

Data: 05/09/2012

Eu e meu lindo filho na Praia das Castanheiras




segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Aula de Artes - Vitral

Olá Pessoal!!
Saudades, depois de tanto tempo, estou de volta!
Com muitas novidades e  novas práticas de ensino.


Olha que lindo este vitral que fizemos no 1º ano do Ensino Médio, em nossa aula de artes, sobre estilo gótico.

Vitral
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

O vitral (da língua francesa "vitrail") é um tipo de vidraça composta por pedaços de vidro coloridos, que geralmente representa cenas ou personagens. É um dos elementos arquitectónicos característicos do estilo gótico.

História
O vitral originou-se no Oriente por volta do século X.
Tendo florescido na Europa durante a Idade Média, os vitrais foram amplamente utilizados na ornamentação de igrejas e catedrais, uma vez que o efeito da luz do Sol que por eles penetravam, conferia uma maior imponência e espiritualidade ao ambiente, efeito reforçado pelas imagens retratadas, em sua maioria cenas religiosas.
Adicionalmente, serviam como recurso didáctico para a instrução do catolicismo a uma população inculta e analfabeta.

Para fazer o vitral na sua aula de artes,
Você vai precisar:
- Estilete ou tesoura;
- Papel celofane (cores variadas);
- Cola bastão ou durex;
- Papel cartão.

Passo - a - passo:
1ºPasso: Escolha o desenho.


A base do vitral deve ter espaços largos entre as formas desenhadas e que se conectem, para que, quando cortar, o desenho fique vazado.


2ºPasso: Com a tesoura corte as formas do desenho que quer que fiquem vazadas.
Você pode usar o estilete para isso mas deve ter cuidado para ele não deslizar. Por isso evite cortar trazendo o estilete em sua direção.

Depois de tudo cortado ficará assim: Note que as partes vazadas devem estar conectadas ao papel (não podem estar soltas)!
Observação: se quiser colar o vitral em uma janela, terá de fazer dois moldes desse.

3ºPasso: Agora é só ir colando os pedaços de papel celofane cortado.
Dica: meça o espaço antes de cortar e use pouca cola!

Do outro lado ficará assim.

E quando terminar ficará assim. Feio? Não se preocupe, é o outro lado que importa rs!
4ºPasso: se quiser que os dois lados do vitral apareçam (colocando em uma janela, por exemplo) terá de colar o outro molde vazado por cima da colagem para tampar as imperfeições.

Mas cuide para que os dois moldes fiquem bem alinhados.

E  é isso! Seu vitral está pronto! 

Se quiser pode colar na janela do seu quarto!